Assistant de soins en gérontologie

PRÉSENTATION DU MÉTIER

La fonction d’assistant de soins en gérontologie (ASG) s’inscrit dans « le plan Alzheimer et maladies apparentées 2008 – 2012 » qui prévoyait dans le cadre de son axe 2 « connaître pour agir », un plan de développement de métiers et de compétences spécifiques liés à la maladie d’Alzheimer. Le plan « maladies neurodégénératives 2014-2019 » et les recommandations de bonnes pratiques (HAS - juillet 2014) insistent sur la nécessité de développer les compétences des personnels intervenant auprès des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer et de maladies apparentées. L’assistant de soins en gérontologie (ASG) intervient pour aider et soutenir les personnes fragilisées par la maladie, dans les actes essentiels de la vie quotidienne, en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie, en établissement ou au domicile de la personne.

DÉBOUCHÉS

Exercer la fonction d’ASG au sein de structures accompagnant des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées (accueils de jour, PASA, EHPAD, Unités cognitivo-comportementales, SSIAD…).

OBJECTIFS DE LA FORMATION

- Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé dans le respect de la personne.
- Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie.
- Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
- Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé.
- Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées.

PROGRAMME

DF1 – Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet personnalisé dans le respect de la personne
38h30

DF2 - Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie
21 h

DF3 - Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues
28 h

DF4 - Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé
28 h

DF5 - Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées
24h30

PRÉREQUIS

Être titulaire du DEAES, du DEAS, du DEAMP ou du DEAVS et exercer auprès de patients atteints de la maladie d’Alzheimer ou apparentées.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES

- Formation alternant méthode pédagogique active et interrogative.
- Formation synchrone (en présentiel ou classe virtuelle) et asynchrone. (notamment par l’accès aux supports pédagogiques via une plateforme).
- Apports théoriques et méthodologiques.
- Atelier d’échange de pratiques professionnelles.
- Élaboration d’outils.
- Études de cas.
- Mise en situation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Quizz et/ou étude de cas pour chaque domaine de formation.
Un écrit succinct présentant un accompagnement en tant qu’ASG fera l’objet d’une présentation orale en fin de formation.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Fiche d’inscription téléchargeable et à renvoyer au plus tard un mois avant le démarrage de la formation.

VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES

Non

ÉQUIVALENCES, PASSERELLES, SUITE DE PARCOURS

Des formations courtes de développement des compétences permettent d’approfondir certains sujets abordés au cours de cette formation (la coopération avec les aidants familiaux, la sexualité des personnes dépendantes, l’accompagnement de la fin de vie…).

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP 

Pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques, merci de nous écrire à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Informations complémentaires