PRÉSENTATION DU MÉTIER
Être assistant familial, c'est accueillir un enfant confié au sein de sa famille, lui offrir un environnement sécurisant et bienveillant, contribuer à son développement et participer, avec l'ensemble des professionnels de la protection de l'enfance, à la mise en œuvre de son projet de vie.
Le Diplôme d'État d'Assistant Familial (DEAF) permet de renforcer vos compétences, d'approfondir votre pratique et de valoriser votre parcours professionnel.
Réformée en 2025, la formation s'appuie sur votre expérience de terrain afin de développer une posture réflexive, de consolider vos connaissances et de vous accompagner dans l'évolution de votre métier.
Cette formation s'adresse aux assistants familiaux agréés, employés par un service autorisé ou habilité à accueillir des enfants confiés au titre de la protection de l'enfance.
LIEUX D'INTERVENTION/DÉBOUCHÉS
Dans le cadre de la protection de l'enfance, la majorité des assistants familiaux sont employés par les conseils départementaux. Ils le sont également par les services de placement familiaux gérés par des fondations ou associations privées et autorisés par les départements, des services d'accueil familial spécialisé et des services d'accueil familial thérapeutique rattachés aux secteurs de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
Le taux d'insertion dans le métier est de 90%. Le taux d'insertion globale dans l'emploi est de 100%.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
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La formation vise à permettre à l'assistant familial de :
• exercer pleinement son rôle de suppléance parentale ;
• répondre aux besoins fondamentaux du mineur confié ;
• accompagner son développement et sa construction identitaire ;
• favoriser son sentiment de sécurité et d'appartenance au sein de la famille d'accueil ;
• travailler en coopération avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les partenaires ;
• connaître le cadre juridique de la protection de l'enfance pour s’y référer dans sa pratique professionnelle
• être capable d’analyser sa pratique
PROGRAMME
La formation comprend :
420 heures – 3 ans de formation
4 blocs de compétences
2 jours à 2 jours et demi de formation par mois ( présentiel / distanciel)
Diplôme reconnu de niveau 4
Elle alterne :
• apports théoriques ;
• analyses de pratiques ;
• formation synchrone ( en présentiel ou classe virtuelle)
• travaux collaboratifs ;
• ateliers pédagogiques ;
• mises en situation
• accompagnement méthodologique ;
• préparation aux certifications.
Les blocs de compétences
Bloc 1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil.
Bloc 2 : Accompagnement éducatif de l'enfant dans son développement.
Bloc 3 : Communication professionnelle et travail en équipe.
Bloc 4 : Développement des compétences professionnelles et analyse de la pratique.
PRÉREQUIS
Pas de prérequis à l’entrée en formation.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES ET ATOUTS DE L'APRADIS
L'APRADIS privilégie une pédagogie active reposant sur :
✔ l'expérience des assistants familiaux ;
✔ les échanges de pratiques ;
✔ les situations professionnelles réelles ;
✔ les médiations pédagogiques ;
✔ l'analyse réflexive.
Les atouts de l'APRADIS
✔ une équipe pédagogique issue du terrain et des personnes apportant leur savoir expérientiel.
✔ un accompagnement individualisé ;
✔ une plateforme Moodle accessible pendant toute la formation ;
✔ des ressources pédagogiques variées ;
✔ une préparation progressive aux certifications.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
D’après l’article D. 421-43 alinéa 3 du code de l’action sociale et des familles, les candidats en situation d’emploi d’assistant familial doivent passer les épreuves de certification pour lesquelles il ne bénéficie pas de dispenses afin que leur soient délivrés l’attestation de formation qui leur permettra de conserver l’agrément qui leur a été délivré par le conseil départemental.
L’obtention du diplôme est subordonnée à la validation des quatre blocs de compétences.
Chaque bloc de compétence est validé par une épreuve de certification. Trois des épreuves de certification sont organisées par l’établissement de formation. Une épreuve est organisée par le directeur régional de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités.
Les épreuves de certification ont toutes un coefficient 1. Chaque bloc de compétences est validé séparément.
- Bloc 1
L’épreuve, organisée en centre d’examen, consiste à partir de l’activité professionnelle, en l’élaboration d’un dossier de pratiques professionnelles (DPP) à partir d'une situation éducative vécue. Le DPP comportera une dimension descriptive relative aux pratiques mises en œuvre par le candidat ainsi que leur analyse au regard d’éclairages théoriques.
L’épreuve est organisée comme suit :
- Rédaction individuelle du DPP, notée sur 20 ;
- Soutenance individuelle du DPP qui permettra au candidat d’expliciter et d’approfondir des éléments présentés dans le dossier, notée sur 20.
Le candidat valide le bloc de compétences s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20 à la moyenne des deux notes de l’épreuve.
- Bloc 2
L’épreuve, organisée en centre de formation, consiste en une épreuve orale relative à une situation portant sur l'enfant/le jeune et sa famille.
Elle est basée sur une situation vécue par le candidat, explicitée par un support écrit (2 à 3 pages) non noté.
L’épreuve s’inscrit dans une perspective réflexive du candidat sur sa pratique professionnelle. Il mettra en exergue l’évolution de sa posture professionnelle et démontrera l’appropriation des compétences mobilisées dans le cadre de l’accompagnement de l’enfant dans ses relations avec son cercle familial élargi.
Le candidat valide le bloc de compétences s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve.
- Bloc 3
L’épreuve écrite, organisée en centre de formation, consiste en une analyse d’une situation d’accompagnement/d’accueil d’enfant/jeune construite par l’établissement de formation.
L'épreuve est sous forme de réponses à des questions posées par les établissements de formation. Toutes questions type questions à choix multiples (QCM) sont exclues.
Le candidat valide le bloc de compétences s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve.
- Bloc 4
L’épreuve, organisée en centre de formation, consiste en une soutenance orale à partir d'un écrit anonymisé concernant tout élément (dénomination, localisations, …) qui pourrait permettre d’identifier les enfants/les jeunes accueillis, les personnes de leurs entourages, les professionnels intervenant dans la situation et les institutions concernées.
Cet écrit, non noté, est produit par le candidat dans l'exercice de sa pratique professionnelle.
L'épreuve doit permettre d'évaluer sa capacité à partager ses observations, mettre en avant l'objectif de l'écrit sur lequel il s'appuie et le choix de ce type d'écrit pour cette communication.
Le candidat valide le bloc de compétences s’il obtient une note égale ou supérieure à 10/20 à l’épreuve.
CONDITIONS D’ACCÈS
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Conformément à la réglementation en vigueur :
• être titulaire de l'agrément délivré par le Président du Conseil départemental ;
• avoir suivi le Stage Préparatoire à l'Accueil de l'Enfant (SPAE) ;
• être recruté par un employeur autorisé.
• avoir déposé un dossier d’inscription en parcours complet ou partiel auprès de l’établissement de formation
VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES
Oui. Le diplôme est obtenu par la validation des quatre blocs de compétences conformément aux modalités prévues par la réforme de 2025.
ÉQUIVALENCES, PASSERELLES, SUITE DE PARCOURS
L’obtention du DEAF permet de s’insérer professionnellement mais également de poursuivre son parcours formatif.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Vous êtes en situation de handicap ? Merci de nous écrire à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques
Informations complémentaires
COMMENT S'INSCRIRE
DURÉE
De 18 à 36 mois
Calendriers prévisionnels de formation :
- Amiens
- Beauvais (CD60) : du 12/10/2026 au 12/01/2029
- Laon
LIEUX DE FORMATION POSSIBLES
- Amiens
- Beauvais
- Laon
VOIES D’ACCÈS
Formation continue, VAE
INTERVENANTS
Cadres pédagogiques, formateurs spécialisés en travail social, psychologues ou professionnels de la santé mentale de l'enfant, travailleurs sociaux (éducateurs spécialisés, assistants de service social…), professionnels de la protection de l'enfance, responsables de services d'accueil familial ou chefs de service, intervenants spécialisés en droit, cadre institutionnel et communication professionnelle.
TAUX D'OBTENTION DE LA CERTIFICATION
80% des 15 stagiaires assistants familiaux présentés à l’examen ont obtenu leur certification en 2024.
92% des 78 étudiants/stagiaires ayant répondu à l'enquête de fin de formation recommandent l'APRADIS (promotions 2024 et 2025)
CONTACT
Pour toute demande d'information complémentaire, nous contacter.
COÛT
Coût horaire : 14 € de l'heure
Coût de la formation complète : 5 880 € nets de taxe.
INSCRIT AU RNCP
N° 41 758
Certificateur : Ministère chargé de la solidarité
Date d'échéance d'enregistrement : 31 octobre 2028
