Vie affective et sexualité : accompagner les adultes en situation de handicap avec respect et discernement

 PRÉSENTATION DU CONTEXTE

La vie affective et sexuelle fait partie intégrante de la santé, du bien-être et de l’épanouissement des personnes, quel que soit leur âge ou leur situation. Les adultes en situation de handicap expriment, eux aussi, des besoins, des désirs et des questionnements dans ce domaine, parfois complexes ou peu verbalisés.

Les professionnels du secteur médico-social se retrouvent souvent face à des situations qui bousculent leurs repères ou pour lesquelles ils n’ont pas toujours été formés. Cette formation vise à offrir des clés de compréhension et des repères éthiques pour accompagner ces adultes de manière bienveillante, respectueuse de leur singularité, de leur intimité et de leur parcours.

Prendre en compte la dimension affective et sexuelle dans l’accompagnement, c’est aussi reconnaître les droits fondamentaux de la personne, tout en intégrant les enjeux de protection, de consentement et les réalités culturelles de chacun.

 OBJECTIFS DE LA FORMATION

- Identifier les différentes composantes de la sexualité humaine

- Travailler sur les représentations autour de la sexualité et en identifiant les diverses composantes

- Connaitre le cadre règlementaire de l’intimité et de la sexualité de la personne handicapée en institution

- Réfléchir sur les postures professionnelles afin de proposer des accompagnements appropriés aux différents contextes rencontrés

 PROGRAMME

1. Santé sexuelle et dimensions de la sexualité : des représentations aux définitions

Identification de ses propres représentations

Les diverses composantes de la sexualité humaine

Mise en situation à partir des questions de personnes accompagnées

2. La sexualité en institution

Le cadre législatif, institutionnel et éthique

3. De l'éthique à la pratique

Réflexion sur l'adaptation des accompagnements des personnes accompagnées à partir de situations vécues par les professionnelles ou proposés par l'intervena

 PRÉREQUIS

Aucun.

 MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES

Formation alternant méthode pédagogique active et interrogative.

- Apports théoriques.

- Mise en situation

- Réflexions et échanges pluri professionnels.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

a. Évaluation des acquis

Auto-évaluation

b. Mesure de la satisfaction

Questionnaire de satisfaction

 MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Fiche d’inscription téléchargeable sur le site www.apradis.eu .

Les dates de formation inter-établissement sont proposées dès qu’un groupe peut se mettre en place.

Pour toute demande de formation intra établissement, le programme peut être adapté à vos besoins en envoyant un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques, merci de nous écrire à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Informations complémentaires